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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 교육학이론
판매가 2,500원
본문 책 머리/배/밑면 조금 변색. 속지 여백에 볼펜 필기 약간. 앞표지 모서리 조금 해짐. 본문 낙서 안보임. 크기 국판(A5) : 148x210
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교사의 전문성을 위해 교사 스스로는, 학교는, 대학과 대학원은, 교육청을 포함한 정책결정자는 무엇을 어떻게 개혁해야 하는가? ‘배움의 공동체’를 통해 전 세계적으로 학교 개혁 운동을 펼치고 있는 사토 마나부 교수는 『교사교육 개혁의 그랜드 디자인』에서 ‘교사교육의 개혁’을 주장하면서, 이를 위한 ‘그랜드 디자인’을 제시한다. 저자는 학교 현장에서의 문제점과 교사들이 실제로 체험하고 있는 위기를 드러내 보이면서, 지금 당장 실현해야 할 정책과 실천...
임지룡 탑출판사 1999년 492쪽
판매가 : 7,000원 차례 내용
에이세대창조집단 픽처뱅크 형설아이 2022년 368쪽
리아오 산수야 2013년 280쪽
판매가 : 5,000원 차례 내용
박미연 박냠 이지북 2022년 233쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
스펜서 웰스 사이언스북스 2007년 383쪽
김동위 교육과학사 2005년 475쪽
판매가 : 3,000원 차례 내용
윤은성 미디어샘 2021년 262쪽
勝野尙行 거름 1989년 334쪽
판매가 : 1,000원 차례 내용
이해성 청아출판사 1988년 초판 160쪽
판매가 : 4,000원 차례 내용
정원식 교육과학사 2012년 350쪽
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