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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 학습지도.교육방법
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표지에 얼룩 약간. 크기 46판(B6) : 128x188
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커뮤니케이션이해총서
01 게임과 놀이 02 게임과 플레이어 03 학습으로서의 평가 04 게임의 학습 원리 05 존재론적 접근 06 메시지 설계 07 규칙 설계 08 미션과 퀘스트 설계 09 피드백 루프 설계 10 플레이어가 된 학습자
게임기반학습에 대한 관심이 높아지고 있다. 관심에 비해 그에 대한 인식은 다른 교수법에 비해 '가볍고', '미시적'으로 다루어졌다. 게임 자체가 학습이 아닌, 학습을 위한 도구로 보는 것이 게임기반학습 명칭의 '기반'이라는 단어에서 짐작할 수 있다. 이제는 게임의 학습적 속성을 그대로 인정할 필요가 있다. 즉 게임이 곧 학습이라는 것이다. 게임기반학습에 참여하는 사람을 '학습자'로 규정한다면, 교수자와 학습자의 정체성에 갇혀 게임기반학습을 설계...
조요한 법문사 1975년 중판 270쪽
판매가 : 6,000원 차례 내용
샤를 페로 프레드 마르셀리노 시공사 2010년 32쪽
판매가 : 1,000원 차례 내용
박현숙 고려출판문화공사 1991년 217쪽
판매가 : 8,000원 차례 내용
AP & AH 휘터만 황소걸음 2004년 207쪽
판매가 : 4,500원 차례 내용
허영자 문학세계사 1985년 초판 278쪽
판매가 : 4,000원 차례 내용
김용심 보리 1999년 2쇄 253쪽
최우성 성안당 2022년 363쪽
판매가 : 7,000원 차례 내용
천효정 오은정 창비 2020년 164쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
네이선 메이너드 외 우리학교 2020년 280쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
김성효 해냄출판사 2021년 315쪽
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