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일반 국내도서 > 사회·정치·군사 > 교육 > 학습지도.교육방법
판매가 6,000원
표지와 책갓 조금 때탐. 본문 초반부만 전체분량의 1/10이하의 마커펜이나 볼펜 밑줄이나 간단한 메모. 나머지는 낙서없음. 크기 신국판 : 152x224
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수업의 현상을 바로 알려면 수업의 존재와 본질, 그리고 실천적 행위를 이해하여야 한다. 이를 위해 수업 속에 존재하는 본질적 요소를 수업보기를 통하여 구체적으로 살펴보았다. 수업 철학이 어디에서 나왔으며, 제도적으로 어떠한 배경을 가졌는지 법률과 교육과정 속에서 찾아보았다. 그리고 실제로 수업 활동을 중심으로 수업지도안을 선별적으로 분석하여 수업의 본질을 알아보았다. 제1부에서는 수업의 이해부분으로 제1장에 행복한 교육론(교육론과 행복론)을 시작...
법정스님. 류시화 동쪽나라 2006년 2판 41쇄 202쪽
판매가 : 5,000원 차례 내용
다케우치 가즈마사 비즈니스북스 2020년 255쪽
판매가 : 1,500원 차례 내용
쑤빙 호북인민출판사 1997년 1218쪽
판매가 : 25,000원 차례 내용
김병희 탐 2016년 204쪽
판매가 : 1,000원 차례 내용
김종철 녹색평론사 2021년 472쪽
한승진 한국학술정보 2010년 241쪽
칙 무어만. 낸시 웨버 한문화 2022년 270쪽
판매가 : 2,500원 차례 내용
참쌤스쿨 선생님 교육과실천 2021년 276쪽
판매가 : 2,000원 차례 내용
정나라 정유진 교육과실천 2020년 347쪽
판매가 : 6,000원 차례 내용
미술교육을 위한 교사모임 푸른나무 1994년 263쪽
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